初心者順平のＭ奴隷への道

ご主人様からこの１年間
いろんな形での教育を頂戴しました。

限られたスペースでまとめることは
不可能です。

1年間毎日がご教育でございましたし、
1週間お言葉を頂戴しない日々さえも
貴重なお教えを頂戴しましたから。


それでも1周年を前に
ご主人様のお教えを再度
考えさせていただきます。


御主人様の奴隷教育


今回は、今年の４月に頂戴しました
お教えをご紹介させていただきます。


奴隷としての精神はどうあるべきか
のお教えです。


専属奴隷になるのか
ただのプレイお遊びだけの主従になるのか。

どんな奴隷になりたいのか日々考えなさい。

そうお話しくださいました。
そして・・・


『私がどのようなことを望んでいるのか述べなさい。』


このように、御主人様は、奴隷教育の中で
定期的に奴隷とは何かを考えさせ、

レポートにまとめさせ、
提出を要求なさいました。


『今までの事も振り返りどの場所まで堕ちていってるのか。述べなさい。』


常に自分自身を振り返り、
反省し、それを今後どう生かしていくのか。

考えを導いてくださいました。

文章に表わすことで、
自分の考えがはっきりしますし、

それらを細部に至るまで、
ご点検いただくことで、
奴隷教育を
施してくださいました。



考えをフィードバックすること


自分の考えを必死でまとめ
提出いたしますと、

ご主人様は、お忙しい中、
必ずチェックをして下さり、
その上で、フィードバックなさって下さいます。


『意志があるようで安心したよ。
私が求めるものは、順平の中に私の事を意識付けすること。』


このように、
まず大きく広く全体像をお示しくださいます。


次に具体的にどうすればいいのか、
自分の取るべき行動を
事細かくお示しくださいました。


『私が一緒に居て恥ずかしいことをしてはならない。
私に恥をかかせるような振る舞いや言語をしてはならない。私の足元で平伏し、お前の頭の先からつま先まで、全てが玩具。玩具として、どうあるべきか、日々の私の言語から汲み取り、私の奴隷としてふさわしい、奴隷になりなさい。』


このお教えにより、
今度は「玩具」とは何か、
考えることになります。

それが次の自分の課題にも
繋がります。

このように、一つの課題から
枝分かれして、
いくつかの新しい課題、視点を
与えて頂きます。



そして最後に、
広い意味でまとめてくださいます。



『奴隷の意味を考え、体得し、もっと晒しなさい。』


奴隷の意味を考えることは、
御主人様が何をお求めであるのかを
熟考しなければ、到達できないこと、
そして無意味ですらあることを

レポートの提出を通して
お教えくださいます。


レポートの講評を通じて、
具体的に順平の考え方の弱い点、
誤った点などを
ご指摘下さり、

そのご指摘によって、
正しい方向へと歩んでいく
きっかけをお与えいただきます。



お教えを生かすこと


ご主人様は、頻繁に
根本的な奴隷教育を
施してくださいました。


まだまだ未熟者でございます。


どうすれば
貴重なお教えを奴隷生活に
生かせるかを
日々考えなければなりません。


ご主人様が最近お言葉をお掛け下さいました。


１年という短期視点では
こんな私にも、
少しは成長は見られるかもしれないが、

「生涯」という視点では
まだまだ子供であると。


そのことを心にしっかりと留め置き
もうすぐ迎えます
１周年に備えたいと存じます。